アメリカの連邦合同委員会の定義では、
- 学習障害とは、聞き話し書き推理する能力・算数の能力を取得したりするのが著しく困難な、さまざまな問題群の呼び名である。
- そのような問題は生まれつきの中枢神経の働きの障害によるものと考えられる。
- 学習障害は他のハンディキャップ(たとえば感覚の障害・精神遅滞(知的障害)・
社会性や情緒の障害など)や不適切な環境(文化的な違い・望ましくない教育など)からも生じるが、そのようなハンディキャップや環境から直接生じるものではない。
となっている。
学習障害は、
全体的な能力で劣っているのではないので、
訓練次第では高校、大学への進学も可能である。
学習障害とはどのようなもので、
どういう対処法があるかを知り冷静に対処しよう。
何度も書くが
学習障害は異常とは言えない。
社会が難しすぎることを要求しているだけなのだから、
すんなり理解できる方がすごいだけだ。