英語学習はﾛｰﾏ字の読み書きから

中学生になってから英語が極端に出来なければ、
学習障害の気があると思った方がｲｲかも知れない。

というのも英語というのは
つづりと発音が1対1になっていない言語なので、
どう読めばいいのか難しいからである。

ひらがなやｶﾀｶﾅなら、
読み方が殆ど決まっているので、
どう読むのか迷うことは少ないが、
英語の単語の場合、どう読めばいいのか
大人でもわからなかったりするからね。

たとえばAの音だってｱｸｾﾝﾄがあれば「ｴｲ」と読むし
ｱｸｾﾝﾄがなければ「ｱ」と読まなければならない。

またpsyとかphとかthなど、
2文字や3文字で発音が決まっていたりするﾓﾉもある。

だからどこで区切ればよいのかは、そう簡単には理解できない。

学習障害の発生率も、同じﾖｰﾛｯﾊﾟでも
発音が比較的簡単なｲﾀﾘｱでは十ﾊﾟｰｾﾝﾄ未満だが、
英語圏では十ﾊﾟｰｾﾝﾄを超えるとかいう話であるから、
さもありなんと言うことである。

なので英語圏では「ﾌｫﾆｯｸｽ」という教材が作られ、
ｱﾙﾌｧﾍﾞｯﾄ1文字ずつ取り上げて発音を教えるらしい。

日本でもﾌｫﾆｯｸｽ教材はいくつか発売されているので、
それを使って発音を学ぶというのも一つの手である。

→ﾌｫﾆｯｸｽ教材